职校掌门人｜仵博：鹏城技师有真本事

【编者按】匠心筑梦，技能成才。深圳职业教育正以创新之笔书写时代答卷。

我们特此开设专题品牌栏目《职校掌门人》，对话职业技工院校校长，深度解码深圳职教的特色路径与育人优势。

在这里，每一所学校都是工匠摇篮，每一次探索都在呼应城市发展的脉搏。我们将以鲜活的故事、真实的声音，展现深圳职教高质量发展的蓬勃图景——为产业赋能，为未来育才。

深圳新闻网2025年9月10日讯（记者 张蓝云 视频记者 欧媛媛 聂凡哲）在深圳这座每分钟都迸发智造火花的城市，鹏城技师学院以“真”为锚——让课堂直通生产线前沿，让技能认证跨越年龄鸿沟，用一技之长筑梦远航。

这里不谈触不到的蓝图，只有车间与讲台的无缝衔接；职业教育并非低层级的教育，而是为深圳科技创新和产业创新，培养、输送大量技术技能人才，打造他们成长的摇篮。

当仵博校长谈起那些进入名企站稳脚跟的毕业生时，眼角漾开的不仅是欣慰，更是一个城市对匠心的郑重托付。

在鹏城，真本事，无边界。

鹏程技师学院党委书记仵博接受《职校掌门人》栏目专访

校企共建，让学生掌握真本领

走在鹏城技师学院的校园里，最引人注目的是那些以企业命名的实训基地：华为全球根技术培训中心、腾讯人工智能特色产业学院、比亚迪汽车产业学院、顺丰低空经济产业学院……这些校企共建的特色产业学院，成为学生掌握真本事的实践平台。

“深圳办职业教育有独特优势。”仵博告诉记者，“我们与头部企业共建的特色产业学院，让学生在校期间就能接触到最前沿的技术和设备。”学校与华为合作开设鸿蒙、鲲鹏等专业，学生毕业后直接进入华为及其生态企业工作。

更值得关注的是，学校还积极参与行业标准制定工作。仵博透露：“以烹饪专业为例，我们目前正在参与11项地标菜的研制工作，包括南澳海胆炒饭、红烧光明乳鸽等，这些都对推进三项工程有很大促进作用。”

企业的认可最能说明问题。仵博分享了一个案例：“去年我们调研华星光电，我们先后输送了400多名毕业生到该企业，目前还有100多名学生在职。公司的HR反馈，我们的学生专业、敬业，沟通能力和表达能力都非常好。”

就业数据同样令人振奋：“我们近10年都维持在98％以上的就业率，8％的学生进入世界500强，12％进入中国500强。企业满意率达到97％，这说明我们的培养质量得到了市场认可。”

仵博用三个词形容学生培养目标：“有温度、有高度、有力度，我们培养的是全面发展的人。”

学校与头部企业共建特色产业学院，学生可近距离接触一线技术

技能人才迎来职业发展春天

“社会上很多人一提到技工院校，就联想到流水线工厂，这其实是一种误解。”仵博介绍，“我们与华为、腾讯合作培养的是物联网、人工智能、大数据等领域的算法工程师、现场实施工程师，这些都不是传统意义上的流水线岗位。”

就像大学里有本科、硕士、博士；高校教师岗位有助教、讲师、副教授、教授一样，技工教育培养出来的技能人才也有高级工、预备技师、高级技师、特级技师和首席技师完整的通道。

仵博以具体案例说明：“比如我们与比亚迪合作，学生担任的是新能源汽车的检测工程师；与腾讯合作，培养的是人工智能训练师、算法优化师。这些岗位的技术含量和薪资水平都相当可观，完全颠覆了人们对技工教育的传统认知。”

为确保教学质量，学校建立了一套独特的教师培养机制。“我们要求所有教师，不论是博士生还是企业来的老师，每3－5年带完一届学生后，必须到企业实打实工作一年。”仵博特别强调，“这不是去企业调研看看，而是要参与到企业实际项目中去工作。这项要求甚至是教师职称评审的必选项，不是可选项。”

这套机制保证了教师的知识和经验始终与行业发展保持同步。“教师要把企业最新的技术、标准、工艺和规范带到课堂，我们每3－5年就会更新一次人才培养方案，确保教学内容与产业需求无缝对接。”

“我们的毕业生不仅就业率高，发展前景也同样广阔。除了进入企业工作，学生还可以通过职业技能等级认定、参加各类技能大赛等途径获得更好的职业发展机会。这些学生在企业里不是基层操作工，而是技术骨干和管理人员，他们的薪资水平和发展通道都相当畅通。”仵博说。

仵博向记者介绍智能驾驶课程培养体系

一些职业正在转型，拥抱变化，不要怕

面对人工智能带来的职业变革，仵博持开放态度：“随着人工智能的进步，有些工种被取代是必然，不要怕。按照发展规律，很多工种自然消失了，但新的职业也会出现。”

作为深圳市人力资源和社会保障局主管的技工院校，鹏城技师学院深度融合人社主业开展办学。学校前身是深圳市职业技能培训和鉴定中心，这一特殊背景使其天然肩负着社会培训与评价的重要使命。

“我们大力开展面向社会人士的职业培训评价工作，将当前的新知识、新技术、新技能对社会有需要的人士进行培训和评价，让他们能够适应科技革命和产业变革的需要。”仵博强调，这项工作的培训对象不仅限于应届生，成人也可以参与，且年龄没有上限。

学校的社会培训规模已远超学历教育规模。“以汽车技术为例，我们2024年的毕业生只有100多人，但培训和评价的人员已经超过了1000人，这个比例是10倍。”仵博表示，这为深圳市高质量发展做出了重要贡献。

深圳市近年来持续推进专项职业能力考核工作，围绕产业发展方向及社会需求开展多项专项职业能力考核。 鹏城技师学院作为深圳市第六职业技能鉴定所，依托各二级学院拥有完善的教学和考核设施，完成了大量机电技术类、应用设计类、电子通信类等职业（工种）的职业技能鉴定考核业务，为深圳市技能人才评价做出了重要贡献。

在人工智能教育应用方面，鹏城技师学院采取了多管齐下的策略。“我们实施‘人工智能＋’行动计划，所有专业都要进行人工智能赋能，同时开设人工智能通识课程，包括素养课程以及专业领域的应用课程。”

学校的具体做法包括：一是加大人工智能对所有专业和学生的赋能，实施“人工智能＋专业”行动计划；二是开设人工智能通识课程，使所有学生都能掌握人工智能基础知识；三是在专业领域开设人工智能应用课程，培养学生将人工智能技术应用于专业领域的能力；四是积极开发新的职业和工种，适应人工智能时代的需求。

鹏程技师学院与企业的合作项目被制作成纪念牌

当仵书记带记者参访实训教室时，一个细节令人印象深刻：校企合作的每一个项目都对应一个纪念牌，上面写着校企合作的项目，和参与项目的学生姓名。仵书记如数家珍地介绍着每个项目的成果、项目成员来自哪个学院的哪个班级……

或许在人们过往的刻板印象中，流水线上的螺丝钉默默无闻。

而如今，在这个技能报国的时代，在这座勇于追梦的城市，每一名技能人才、每一个为时代辛苦耕耘出一份成绩的人，都会被记得、都拥有姓名。