普及艺术教育 加强社团建设
艺术节是上屋孩子展示自己的节日。
上屋的艺术特色教育让每一个孩子都能展现自己的天赋。
对上屋小学学生们来说，一年一度的校园文化艺术节是他们最为期盼和喜爱的节日。因为，这是一个全校每一位学生都可以参与的节日。上屋小学校长黄伟中在接受记者采访时表示，上屋小学秉承“积淀文化、和谐发展”的办学理念，坚持“文化立校、优师兴校、特色强校”的办学策略，在发展艺术教育特色中，尤其重视普及，“人人参与”才能真正做到教育平等。
以民乐、书法、国画等特色艺术教育为抓手，以学生艺术社团和校园文化艺术节为平台，近年来，上屋小学不断创新课堂教学，拓宽艺术教学渠道，构建良好艺术学习文化环境，提升特色艺术教育质量。学生学得实，学得活，学得乐，艺术修养和综合素质大幅提升，上屋小学已成为学生家长们引以为傲的名片。
校园艺术节让每个学生都登台
2016年12月12日，以“放飞梦想”为主题的上屋小学校园文化艺术节正式上演，全校师生共1000多人次用145个精彩的节目参与艺术节评选，声乐、舞蹈、器乐、书法、国画……学生们迫不及待地拿出自己的艺术绝活登台亮相，展示自己在学校的学习成果，高水准的专业表演折射了上屋小学以特色艺术教育探索素质教育所取得的教学成果，获得社会各界的高度好评。校园文化艺术节极大地丰富了校园文化生活，有力地推动了学校素质教育向纵深发展。一年一度的校园艺术节已成为上屋小学一道亮丽的风景线。
据上屋小学邱老师介绍，为让学校每一位学生都能参与其中，2016年，学校在开学初便制定了艺术节作品积累计划，科组成员把每节课当成学生绘制作品的平台，认真辅导学生学习创造作品。最终，在校园文化艺术节期间，五百多张学生优秀作品齐齐在体艺楼二楼展厅展出。展出结束后，学校科组成员特别为每一位孩子的作品分别评奖，每一位孩子的努力都被给予了最大的鼓励。
学校是教育人、培养人的主阵地，而深化教育改革，打造艺术特色，不仅仅是几个教室、一个操场的概念，也绝非是一堂课、一次活动。走进上屋小学，记者发现，学校良好的艺术文化环境无时无刻不在发挥着育人作用。从名家名画进教室、班级美术活动展区等班级艺术文化环境营造到墙画、板报甚至是校园绿化等校园外部环境建设，学校的每一处角落都散发着浓郁的艺术气息。同时，每个楼层将学生的书法、绘画等艺术成果进行展示，让学生从中体会到成就感、享受到审美的愉悦。孩子们在学校浓厚的艺术教育氛围中，尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。